Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden: Buch mit DVD-ROMs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden

Prof. Dr. Engelbert Thaler


Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden: Buch mit DVD-ROMs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden

Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden: Buch mit DVD-ROMs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden

  • Title: Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden: Buch mit DVD-ROMs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden
  • Author: Prof. Dr. Engelbert Thaler
  • ISBN: 3060328714
  • Page: 143
  • Format:



span style color blue Informationen zur Reihe Die aktuelle Fachdidaktik fr die Sekundarstufen I und II Englisch unterrichten richtet sich vor allem an Studierende und Berufsanfnger Das Buch vermittelt eine umfassende bersicht ber den Stand der Forschung Tipps fr den Unterrichtsalltag und Stundenentwrfe bringen Anregungen fr die Praxis Zwlf gefilmte Unterrichtsstunden auf zwei DVD ROMs illustrieren diese und zeigen aktuelle Unterrichtswirklichkeit Der Band stellt Erkenntnisse der Englischdidaktik verstndlich und gleichzeitig wissenschaftlich przise dar in konsequent zweisprachiger Fachterminologie So fhrtEnglisch unterrichten in die Theorie des Englischunterrichts ein und bereitet auf Prfungen vor Aufgaben zum Wiederholen und Reflektieren des Stoffs machen diese Fachdidaktik zum verlsslichen Begleiter fr Studierende und Referendare in der Prfungsphase Aus dem Inhalt Grundlagen des Englischunterrichts Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke Methoden Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, ben und Spielen, Bilingualer Unterricht Kompetenzen Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen Leistungsbewertung


Recent Comments "Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden: Buch mit DVD-ROMs. Fachdidaktik mit 12 gefilmten Unterrichtsstunden"

Ich habe das Buch zum Vorverkaufspreis von 20,95€ bekommen und ich bin begeistert, was dafür geboten wird. Die schriftliche Didaktik ist gut, ich habe bisher erst mit einem Kapitel gearbeitet und möchte deshalb noch kein Gesamturteil dazu abgeben. Was mich aber besonders erfreut sind die Unterrichtsvideos, aus denen ich viele Anregungen für den eigenen Unterricht entnehmen kann. Es werden hauptsächlich junge, aber ganz unterschiedliche Lehrerpersönlichkeiten gezeigt. Es werden alle Lehrpl [...]

The title is "Englisch unterrichten", but it would be valuable for teachers of any foreign language. It is clearly and carefully written, and contains a wealth of ideas about how to approach teaching. Every time I open it, I find more useful advice - whether on classroom management, structuring group work, or how to design student self-evaluations. It takes a library worth of knowledge and theory, cuts it down into bite-size pieces, and presents it in one very accessible book. Reading it is like [...]

Thaler vermittelt hier alle wichtigen Basics für einen guten Englischunterricht und fasst sich dabei sogar recht kurz. Durch den Wechsel von Texten, Schaubildern und Tabellen ist dieses Werk abwechslungsreich gestaltet und kann gut zum intensiven Nachlesen oder auch zum schnellen Nachschlagen verwendet werden.Besonders für Referendare sind wohl die Aufgaben am Ende jedes Kapitels hilfreich, da diese die Key Aspects erfragen.Ebenso empfehlenswert sind die zusätzlichen Literaturhinweise (ebenfa [...]

und sachliches Werk um einen Einblick in den Englischunterricht zu bekommen. Wissenschaftlich fundiert durch Verweise auf diverse Studien und andere Sekundärliteratur. Als Studentin (M.Ed.) muss ich leider zugeben, dass mir das Lesen dieses Buches mehr gebracht hat, als sämtliche fachdidaktische Veranstaltungen an der Uni. Durch die Fragen am Ende eines Kapitels kann man seinen Lernstand überprüfen. Außerdem gibt es viele Tipps, die auch für Lehramtsstudenten anderer Fächer hilfreich sind [...]

Wenn man Lehrer werden möchte/ist, sollte man eine Fachdidaktik im Regal stehen haben. Diese hier erweist mir sehr gute Dienste. Die Didaktik ist sehr aktuell und beinhaltet viele Infos zu Methoden, Medien, Unterrichtsplanung, Kompetenzen, Leistungsbeurteilung, aber auch Grundlagen etc. Zudem werden die verschiedenen Kapitel mit gefilmten Unterrichtsstunden als Praxisbeispiele unterfüttert (zwei DVDs).

Für jeden angehenden Lehrer ist dieses Buch sehr zu empfehlen, da es eine Vielfalt an Methoden im Englischunterricht auf sehr verständliche Weise vermittelt.

Aufgrund meines Studiums habe ich mir dieses Werk angeschafft und war sehr erfreut über die klare Gliederung und die Inhalte. Laut Dozent auch ein hilfreiches Buch für den Vorbereitungsdienst

Bin Lehramtsstudentin und das Buch ist sehr gut strukturiert. Es zeigt verschiedene Lead-In Phasen, bzw. auch unterschiede zwischen verschiedenen Unterrichtseinstiegen und worauf jedes den Schwerpunkt legt. Es sind außerdem exeplarische Stundenverläufe aufgelistet mit den Schwerpunkten u.a. task-Based Language Learning, inklusive den stages und den aims innerhalb einer Stunde.


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    Posted by:Prof. Dr. Engelbert Thaler
    Published :2019-03-26T00:36:20+00:00